Mon parcours

J'ai toujours su que je voulais faire un travail qui me permettrait d'aider les autres. Cela m'a conduit(e) à étudier la psychologie et naturellement, j'ai décidé d'en faire mon métier. En tant que Psychologue clinicienne pour enfants et adolescents, j' apporte à mes patients un accompagnement personnalisé et je me mets à l'écoute sans émettre le moindre jugement.

Je suis diplômée du Master 2 de Psychologie du développement, éducation et handicap  (développement sociocognitif et socioaffectif) de l'Université Lyon 2.

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Une approche intégrative, nourrie par l’expérience clinique

Mon approche s’appuie sur plusieurs années d’expérience clinique et sur des formations spécialisées qui me permettent d’adapter l’accompagnement à chaque personne et à son histoire.

Je suis formée à l’EMDR auprès de l’Institut Français d’EMDR, avec une formation de niveau 1 et niveau 2, complétée par une formation spécifique à l’accompagnement des enfants et des adolescents. Cette approche occupe une place importante dans ma pratique, notamment pour accompagner les personnes confrontées aux conséquences d’événements traumatiques ou d’expériences de vie douloureuses.

Mon parcours de formation s’est également enrichi de l’Approche Sensible au Trauma, qui permet de mieux comprendre les effets du traumatisme sur le fonctionnement émotionnel, relationnel et comportemental, ainsi que des approches centrées sur l’attachement et la sécurité relationnelle. Je me suis également formée à l’IFS (Internal Family Systems), une approche qui invite à porter un regard différent sur les différentes facettes de soi, les émotions et les mécanismes de protection qui peuvent se mettre en place au cours de la vie.

En parallèle de mon activité en cabinet, j’exerce depuis plusieurs années comme psychologue dans le domaine de la protection de l’enfance. J’accompagne ainsi au quotidien des enfants, des adolescents et leurs familles confrontés à des parcours parfois marqués par les ruptures, les séparations, les violences, les négligences ou des expériences traumatiques. Cette expérience de terrain a profondément nourri ma pratique et ma compréhension des enjeux liés au développement de l’enfant, à l’attachement, à la régulation émotionnelle et aux conséquences du trauma.

Ces différentes expériences et formations me permettent de proposer un accompagnement global et personnalisé, en tenant compte de la personne dans toutes ses dimensions : son histoire, ses émotions, ses relations, ses ressources et son environnement. Il ne s’agit pas d’appliquer une méthode unique, mais de choisir, avec chaque personne, les modalités thérapeutiques les plus adaptées à ses besoins et à son rythme.